作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学不同于语文数学英语等科目,是在初中才开始展开教学的,这说明化学学习需要一定的理论基础。而实验是初中化学的重要组成部分,如果能够在初中化学教学中加入一些趣味化学实验,就能够在一定程度上提升学生的自主探究能力和实践操作能力,从而提高学生对化学学习的兴趣,本文将针对初中化学教学中趣味化学实验的应用进行探究,希望对广大初中化学教师有一定的帮助作用。
推荐文章
初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
初中化学
趣味实验
运用
策略
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味化学实验
初中化学
教学方式
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味实验
初中化学
教学应用
措施
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
初中化学
趣味实验
学习兴趣
安全
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学教学中趣味化学实验的应用探究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中化学教学 趣味化学实验 应用策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹华松 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
趣味化学实验
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导