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摘要:
随着科技水平的提高,互联网的发展为媒介融合提供技术支撑,实现资源的交替共享,合理利用人力、物力对新闻传播事业发展具有促进作用.媒介融合对高职院校新闻传播专业教育教学提出了新的要求,所以教师应该从教学目标、模式、内容和评价等方面及时作出调整和完善.基于此,文章首先介绍媒介融合的传播特点,接着从四个方面探讨新闻传播类专业的改革策略,以期为教师教学提供参考.
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文献信息
篇名 媒介融合背景下高职院校新闻传播类专业设置的思考
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 媒介融合 高职院校 新闻传播 专业设置
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 百家论苑
研究方向 页码范围 123,104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗志军 11 11 2.0 2.0
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