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摘要:
文章从"用户界面设计"课程的教学实践中存在的问题,提出了基于OBE理念的课程教学设计思路,并以此为依据提出了通过信息化技术来推动"用户界面设计"课程的教学设计改革,通过线下课堂结合线上课堂来延伸教学时间轴,匹配学生的个性化学习需求,调动学生的学习内驱力和提高最终的学习成果水平.文章主要对信息化课程体系优化、信息化教学内容设计、信息化教学考核设计、信息化教学数据反馈、信息化混合式教学实现步骤进行了详细阐述.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的课程信息化教学设计研究 ——以"用户界面设计"课程为例
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 OBE理念 "用户界面设计"课程 信息化教学设计 雨课堂 QQ学习群
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 计算机技术
研究方向 页码范围 141-145
页数 5页 分类号 G712.3|G434
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.20.038
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
"用户界面设计"课程
信息化教学设计
雨课堂
QQ学习群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
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45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导