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摘要:
新时期卓越人才培养理念的提出和互联网技术的飞速发展,使得社会科学的传统教学面临重大挑战.在互联网思维下引入我国传统茶文化中所蕴含的文化精髓,对于开展网络社会科学教学有积极的意义.社会科学作为实践性较强的学科,需要基于网络多媒体教学的优势来探索其教学的有效途径,有必要通过树立"互联网+"融入教学理念、建设基于微课的教学翻转课堂、基于网络平台的资源共享和实践教学的完善、促进多媒体教学与传统教学的整合等多元路径以实现互联网背景下社会科学教学的重构.
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篇名 茶文化思想下的互联网社会科学教学改革研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 互联网 社会科学 教学方式 教学改革 茶文化
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 网络·数据
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 4071字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳相翼 浙江农林大学文法学院 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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互联网
社会科学
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教学改革
茶文化
研究起点
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期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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