面向工程人才培养的实验教学改革思路研究

• 作者: 周超 曹颖 陈琼
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 工程人才 实验教学 课程优化 循环教学法
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 80-81,84
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.21.036

摘要

工程实践能力的培养是工程技术人才必修的重要内容.结合工程人才培养的基本目标和当前工程专业实验教学的现状,以土力学实验教学为例,提出了建立针对工程人才培养的实验教学模式,建立自主开放性的实验教学环境和优化稳定的实验教学课程.创建了“一个中心,四个支点”的循环教学方法和多元化的实验课程考核方式,以此达到将工科教学的课程理论和操作实践相结合来锻炼学生的实际应用能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹颖		7	6	1.0	2.0
2	陈琼		8	41	3.0	6.0
3	周超		3	2	1.0	1.0