基于生活化的小学语文德育教学探究

• 作者: 周颖莹
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 生活化 小学语文 德育教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 随笔
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.02.093

摘要

生活就是教育,我们采用生活化教学法将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好的生活,从而获得有活力的知识,最终使得情操得到真正的陶冶.因为语文跟其他学科不同,这是一门具有强烈的人文底蕴的学科,教师通过语文教学进行德育教育,引导学生形成正确的世界观、人生观以及价值观.