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摘要:
美育对于思想品德教育或政治教育导向有着不可低估的影响,美育也被称为审美教育,本身是根据美的标准来对人的形象进行培养的情感教育。美育的标准和所处时代和阶级的审美观念有着直接关系,其手段是形象,核心是情感,希望能够推动人全面发展的实现。利用美育能够帮助人养成良好的情操、素养、品格以及理想,提高人本身的美的创造和美的欣赏的能力。
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文献信息
篇名 中学舞蹈美育“三维一体”教学模式研究初探
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 舞蹈美育 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00089-00089
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀兰 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈美育
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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