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摘要:
学校是培育学生德智体美全面发展的重要场所,教师要从思想上重视体育教学活动的实施,提高学生对体育和健康的关联性有正确认识,保证学生实现全面发展。作为教师,要在体育教学活动中引导学生积极地参与体育训练,养成良好的行为习惯,在充分了解学情的基础上,把握教学重点,突破教学难点。本人通过总结多年的体育教学经验,结合初中阶段学生的实际特点和需求,通过多种方式开展体育训练活动,家校共练的背景下,探究在日常教学中提高学生基础技巧训练的方法和 策略。
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篇名 家校共练下的初中体育基础技能的训练策略分析
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) ddtyb_2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0171-0171
页数 1页 分类号 G8
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1 张永辉 3 6 1.0 2.0
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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