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摘要:
小组合作模式教学在合作中增进学生之间的了解,加强学生之间的交流互动,提升团队意识,是一种全方面的教学模式,既能提升学生的学习积极性,又可以营造出良好的学习氛围,体现了以学生为主体的教学思想,正是最可珍贵之处。本文根据教学实践,总结小组合作模式在初中语文教学中的应用策略,期有所得。
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文献信息
篇名 小组合作模式在初中语文教学中的应用策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 语文教学 小组合作 应用策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.09.048
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
小组合作
应用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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