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摘要:
中国是农业大国,全国共约有691510个行政村,41636个乡镇(街道),有近9亿人生活在农村,乡村是社会神经的末梢,乡村振兴的关键在教育,发展农村教育的重中之重是建设一支稳定、高素质的乡村教师队伍。近年来,党和国家把乡村教师队伍建设摆在教育事业优先发展的战略位置,在队伍的补充、管理、教育、培养等方面采取了一系列措施,乡村教师队伍结构日趋完善。笔者通过走访调研,但也发现存在一些亟待解决和落实的问题,归纳总结了几点,以供各方参考。
内容分析
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文献信息
篇名 关于稳定乡村教师队伍的对策建议
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 乡村教师队伍 乡村振兴 对策建议 乡镇(街道) 农业大国 优先发展 行政村 归纳总结
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭沈 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教师队伍
乡村振兴
对策建议
乡镇(街道)
农业大国
优先发展
行政村
归纳总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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