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摘要:
兴趣是最好的老师,学习兴趣是提升小学体育教学效果的重要保证.随着课改的逐步深入,培养小学生养成终身锻炼的习惯已经成为我们重要的教学目标.本文主要从选择合适的教学内容、在学习中体验成功、发挥榜样的作用、做好心理疏导工作、因材施教等方面论述了小学体育教学中学生兴趣培养策略
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高校体育教学中学生体育兴趣培养的研究
体育兴趣
高校
体育教学
学生
小学体育教学中学生兴趣的培养策略
小学体育
兴趣
培养策略
终身体育
身体素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学体育教学中学生兴趣培养方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学生 体育教学 兴趣
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
体育教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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