小学语文阅读与习作有效结合的教学策略初探

• 作者: 张真清
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学语文 阅读 习作 有效结合
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中最重要的两个环节就是阅读结合习作，提高学生的阅读能力和写作能力，是小学语文教学中的重 点。当前，阅读和习作结合的方式受到广大教师的重视，主要是讲阅读和写作环节有机结合实施教学，在阅读教学中指导学生正 确的写作方式，在写作教学中引导学生分析阅读内容，提高学生的理解能力，通过相互结合、相互促进的方式提高小学语文教学 的质量，本文对小学语文阅读和习作教学的有效结合策略进行了分析。