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浅析创意美术在幼儿主题课程中的应用
浅析创意美术在幼儿主题课程中的应用
作者:
覃滢滢
朱美玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创意美术
主题课程
学前教育
摘要:
随着教育教学工作的不断推进,现阶段人们愈加关注幼儿的美术教育.传统教育模式中,幼儿园的美术教育单纯将知识这一因素作为教育目标,完全不利于幼儿品德方面的形成.但新课程标准之下,要求幼儿不仅要能学到基础知识,同时想象力、专注力以及道德品质等都要得到足够的培养与锻炼.创意美术活动的开展能有效激发幼儿对艺术创造的热情,增强幼儿的创新思维与审美能力.然而实际教学当中,幼儿园创意美术主题教学受到诸多阻碍,如教学目标不明确、活动材料单一等.对此,探究创意美术活动在幼儿主题课程中的应用策略非常必要.
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创意美术
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文献信息
篇名
浅析创意美术在幼儿主题课程中的应用
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
创意美术
主题课程
学前教育
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
蒙童硅引
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
创意美术
主题课程
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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