"双高计划"背景下测绘地理信息技术专业群建设的思考

• 作者: 邓军
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双高计划 测绘地理信息技术专业群 校企协同育人
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202011076

摘要

文章首先阐述了测绘地理信息技术专业群建设面临的机遇和挑战,然后论述了"双高计划"背景下测绘地理信息技术专业群建设的策略,包括创新人才培养模式,深化校企协同育人;构建专业群融通进阶式课程体系,开发"互联网+"教学资源;深化教材教法改革,推动教学课堂革命等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓军		35	131	7.0	10.0