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摘要:
新一轮“互联网+”思潮对传统出版带来了冲击,只有进行融合和改良才能焕发其生机。图书编辑也面临新要求,既要固“体”,做价值出版的守望者,又要致“用”,做技术潮流的洞察者和新业态的践行者。因此,图书编辑必须在内容价值判断、用户体验至上、敢于创新和尝试、团队意识和协作精神、大数据运用能力等层面寻求素质提升,才能适应日新月异的发展趋势。
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文献信息
篇名 “互联网+出版”视角下的图书编辑素质论
来源期刊 传播力研究 学科 社会科学
关键词 “互联网+出版” 图书编辑 素质
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G231
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1 黄文科 暨南大学出版社职业教育事业部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+出版”
图书编辑
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
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