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摘要:
儿歌弹唱教学是中职学校学前教育专业中重要的教学内容。基于此,本文简要分析了中职学校学前教育专业的儿歌弹唱教学现状,并针对其中的问题提出以下四点改进策略:培养学生正确的学习方法、因材施教,分层教学、开发教材,利用多媒体以及提供儿歌弹唱展示平台。
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文献信息
篇名 中职学校学前教育专业的儿歌弹唱教学分析
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 中职学校 学前教育专业 儿歌弹唱教学
年,卷(期) ccd_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G61
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1 刘帆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学前教育专业
儿歌弹唱教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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