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简析中学体育教育对德育培养的渗透
简析中学体育教育对德育培养的渗透
作者:
谢汉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学体育
德育
培养
摘要:
增强学生体质,促进学生身心全面发展,使学生能够健康成长,这是学校开设体育课程的一个重要目的,初中生他们正处于青少年青春发育时期,这一时期,他们的心理开始产生变化.并且在最近几年,由于教育的改革就给了中学体育教学课程新的标准和实践内容.同时德育培养的渗透也成为了中学体育日常教学中的关键内容.因此,我们要加大对中学生德育培养的关注力度,但是在实际的教育教学过程中,很多学校都没有对中学体育教学过程中的德育教育问题引起重视,只是简单地强调了要以促进学生身体的全面发展,对于学生心理的全面发展方面,一直没有引起重视.近年来,随着社会的不断发展与进步,社会对人们也提出了更好的要求,不仅要求人们又健康的身体,并且还要有一个健康的心理.
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教学
实践
中学体育课堂教学中德育渗透的实践研究
中学体育
课堂教学
德育渗透
内容分析
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文献信息
篇名
简析中学体育教育对德育培养的渗透
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
中学体育
德育
培养
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
30
页数
1页
分类号
字数
1906字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢汉
广东省江门市蓬江区荷塘中心学校
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中学体育
德育
培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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