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摘要:
幼儿园小社团活动课程是对幼儿单纯学习知识的课程内容与形式的丰富,也是幼儿能在发展自己兴趣爱好的过程中,运用所学知识,促进个人德智体美劳全面发展的重要课程形式.但就目前的教学而言,仍旧存在着一些问题,需要探索新的对策来提高小社团活动课程教学的有效性.
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文献信息
篇名 当前幼儿园小社团活动课程教学问题及对策研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 小社团活动课程 教学问题及对策
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
小社团活动课程
教学问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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