高中生物核心素养培养路径探讨

• 作者: 叶盛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 核心素养 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2027字
• 语种: 中文

摘要

现代教育改革深入推进,高中生物教学课程要求不断提高,生物教师需要把注意力放在培养学生核心素养上面,为学生成长发展打下坚实基础.在具体的教学过程中,教师需要在教学设计上进行适当调整,做到以学生为主体,从学生的角度出发,充分了解学生个体需要.只有以这些内容作为教学的出发点,才能保证学生核心素养的有效培养,才能潜移默化地激发学生兴趣和学习动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶盛		1	0	0.0	0.0