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摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值.为了提高幼儿综合素质,要进一步加强幼儿园生活教育水平,本文基于教学实践,有效进行了实践探索,希望能够为幼儿日后发展奠定良好基础.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园生活教育的实践路径
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿园 生活教育 实践
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙步英 江苏省常州市新北区西夏墅镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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节点文献
幼儿园
生活教育
实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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