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摘要:
目的 探讨对父母实施心理护理及宣教对语言发育迟缓儿童的影响.方法 选取2018年1月至2019年1月于本院就诊的200例语言发育迟缓患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各100例.对照组患儿父母实施常规护理,观察组患儿父母实施综合心理护理及宣教.比较两组患儿父母干预前后焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分、抑郁自评量表(self rating depression scale,SDS)评分及患儿发育情况.结果 经不同护理干预后,观察组患儿父母SAS及SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患儿发育功能评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对语言发育迟缓儿童父母进行综合心理护理及宣教可显著改善父母不良情绪,有助于患儿语言等功能发育,具有重要临床意义.
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文献信息
篇名 父母心理护理对语言发育迟缓儿童的影响
来源期刊 当代医学 学科
关键词 语言发育迟缓 心理护理 宣教 焦虑自评量表 抑郁自评量表
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 2230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4393.2020.17.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄苑辉 广东省妇幼保健院儿童保健科 15 60 4.0 7.0
2 梁伟燕 广东省妇幼保健院康复医学科 10 52 4.0 7.0
3 汤勤丽 广东省妇幼保健院儿童保健科 13 56 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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心理护理
宣教
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