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基于"图形联想"的小学高段美术创意思维训练
基于"图形联想"的小学高段美术创意思维训练
作者:
王舒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图形联想
小学高段美术
创意思维
训练
摘要:
文章尝试运用"图形"载体,引导学生借助图形展开丰富的联想,训练学生创意思维,提升美术作品创意.并以小学高段美术教学实践为例,探讨了基于"图形联想"的小学高段美术创意思维训练价值与路径.
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文献信息
篇名
基于"图形联想"的小学高段美术创意思维训练
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
图形联想
小学高段美术
创意思维
训练
年,卷(期)
2020,(39)
所属期刊栏目
蒙童硅引
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G622.42
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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