论文降重
免费查重
高等数学教学的困境及策略研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
高等数学是一门注重逻辑性和实践性的学科,高等数学的学习的目的是培养全面发展的学生。对于高等数学的学习则需要学生具备一定的基础知识和逻辑思维能力,高等数学学习的重点是知识的运用以及实现,因此在高等数学教学的过程中要寻求多种的更加适合学生学习的模式。
推荐文章
《高等数学》教学刍议
数学
教学
方法
高等数学有效教学方法的研究
预习习惯
教学方法
学习兴趣
大数据理念下高等数学教学研究
教育信息化
高等数学
大数据
多维化
高等数学教学方法的探讨
高等数学
教学方法
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等数学教学
困难及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路：上旬
主办单位：
陕西省社会发展研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-9923
CN：
61-1499/C
开本：
出版地：
西安市666号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5334
总下载数（次）
86
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
