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摘要:
在新课程改革的大背景下,英语学习应打破教学局限性,使语言学习发挥在现实中的实践作用,即培养学生更好的口语交际能力,为小学生夯实高阶段英语学习的基础。因此,就需要教师以小学生的认知及心理特点为出发点,延伸教学,加强学生的英语语感培养,提高其语言表达能力。
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小学
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交际能力
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文献信息
篇名 小学英语教学中如何培养学生的英语口语交际能力
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学英语 新课标 口语交际
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0133-0133
页数 1页 分类号 G
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