用好策略读书 习得读书策略——对小学语文统编教材阅读策略单元教学的思考

• 作者: 刘炳安
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 读书方法 读书兴趣 读书策略 统编教材 阅读策略 读书习惯 生命本体
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

阅读是一种生命本体的互相映照。要培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,进而提高学生的阅读品位,关键在于关心每一个生命本体对阅读的认识、对阅读的情感,这些是学生对阅读策略的认知。只有了解相应的读书策略,运用相应的读书策略进行读书,学生才能掌握正确的读书方法,形成良好的读书技能,养成良好的读书兴趣和读书习惯。现行的小学语文统编教材,在指导学生读书策略方面作了科学的规划,为培养学生的阅读技能安排了有序的单元学习材料,为学生阅读素养的有效提升提供了充分的保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘炳安		5	0	0.0	0.0