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摘要:
烹饪英语作为一门专业课程,有着显著的职业性、应用性.所以,教师在教学中不仅要帮助学生掌握基本的英语知识,还要培养学生掌握一定的应用能力及跨文化交际能力.从现阶段职业院校烹饪英语教学现状来看,烹饪英语教学仍存在诸多问题,主要表现为传统教学模式在教学中仍占主导地位,强调帮助学生建构专业知识框架,而忽视对学生的职业能力、综合素质的培养.为了切实提高学生的综合素质及满足岗位需求的职业能力,本文基于对《烹饪英语》一书的通览,研究探讨烹饪英语的教学理论与实践.
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篇名 烹饪英语的教学理论与实践研究——评《烹饪英语》
来源期刊 食品工业 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 书评·广告
研究方向 页码范围 后插24-后插25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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食品工业
月刊
1004-471X
31-1532/TS
大16开
上海市肇嘉浜路376号轻工大厦10楼
1979
chi
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