高等教育学前教育专业的品牌化发展战略及其实施对策研究

• 作者: 彭瑞
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 学前教育专业 品牌化 发展战略 实施对策 保障条件
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 品牌讲堂
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2020.22.051

摘要

近年来,学前教育专业成为热门专业,学前教育专业人数规模大为扩张,学前教育专业保持迅猛的发展态势,高校学前教育专业在规模化发展中必然会面临白热化的激烈竞争,因此,高校学前教育专业要坚持品牌化发展战略,落实学前教育专业品牌化发展对策,塑造学前教育专业品牌,打造特色品牌专业,为学前教育专业谋取更大的发展空间.本文首先阐述高等教育学前教育专业的品牌化发展的战略价值与实际意义,然后分析高等教育学前教育专业的品牌化发展的现状及其存在的问题,并重点分析高等教育学前教育专业的品牌化发展战略及其实施对策,最后尝试探索高等教育学前教育专业的品牌化发展的保障条件.

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