班主任工作艺术中的"工笔"与"写意"

• 作者: 李生彦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 班主任 班级管理 艺术 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班主任工作是一门科学,需要方法和技巧.善借鉴他人经验,做智慧型班主任.班级管理是一门艺术,能促使学生在教育过程中获得情感体验.班级管理是动态过程,班主任根据学期初设定的工作目标,结合学校发展,巧用手段措施帮助班级和学生获得发展.班主任带领学生整合资源有计划、有组织地建设班级,协调和控制班级管理,有效实现班级教育目标,促使学生积极全面发展.紧扣班级发展和学生成长完善学生评价机制,构建相互关联和互为补充的班级管理机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李生彦		1	0	0.0	0.0