低年段儿童科学学习过程中的社会化倾向研究

• 作者: 张锦滔
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 儿童社会化 低年段儿童 科学学习
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育|BASIC EDUCATION
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.23.052

摘要

以小学低年段儿童为研究对象，采用问卷方式考察6～7岁儿童在科学学习中的社会化发展状况。通过对数据的统计分析，研究了低年段儿童在科学学习中的社会化水平与差异，力求验证并发现6～7岁儿童在科学学习中的社会化特点，为学校、家庭、社会的科学教育工作提供依据。