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摘要:
随着社会的发展,社会更加重视学生的全面发展,我国的教育进行了改革,好多学校更加重视学生的素质教育。高中生物是高中生必学的一门课程,对学生也很重要,但在高中生物教学中渗透生命教育更为重要,因为在这个时期的学生的叛逆心理比较严重,所以对学生做好生命教育就尤为重要,需要让学生明白生命的重量和可敬。本文就详细的分析了生命教育在高中生物教学中的现状,并提出了一些有效渗透的策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 生命教育在高中生物教学中的有效渗透
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 生物教学 生命教育 现状 策略
年,卷(期) hqcs_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0037-0037
页数 1页 分类号 C
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1 覃艳华 2 0 0.0 0.0
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生物教学
生命教育
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1674-1838
11-5633/C
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80-540
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