高等数学教学中的问题解决教学模式实践

• 作者: 苟敏磷
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 问题解决 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.04.055

摘要

高等数学是一门十分基础的课程,并且对于高等教育来说具有十分重要的意义.而教学方法对于高等数学同样具有重大意义.高等数学不仅可以让非数学专业的学生掌握其中微积分、常微分方程以及空间解析结合等数学基本知识,同时对于培养学生的逻辑思维能力、数学运算能力等众多方面的能力都十分有效.而问题解决方法是一种以问题研究作为教学手段,结合学科特点,进行问题解决的研究模式.本文首先对问题解决教学模式进行分析,并对当前高等数学教学中存在的问题进行研究,最后提出高等数学教学中应用问题解决教学模式的实践方法.