如何有效开展幼儿园主题活动

• 作者: 许尹丽
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

由于幼儿正处于懵懂的发展阶段,对于生活还未形成系统的认知,幼儿教师的教学目标就是遵循幼儿的心理特征、生理特征,运用行之有效的教育方式.通过组织相关的幼儿园主题活动,让幼儿在活动中获取相应的知识,锻炼与启迪幼儿的综合能力,为幼儿日后身心成长奠定坚实基础.故此,本文主要以如何有效开展幼儿园主题活动,进行以下几点分析,以期强化幼儿园主题活动展开的有效性.