作者:
原文服务方: 科技与创新       
摘要:
C语言是一门非常重要的编程语言,传统教学提不起学生的兴趣.为提高学生积极性,改善教学方法,尝试利用蓝墨云+慕课平台辅助传统教学,并介绍云班课的教学实施方法,总结教学效果并提出改进措施.为以后相关教学活动开展提供了参考和意见.
推荐文章
高职护生“慕课”体验后的反馈信息调查分析
“慕课”
高职护生
体验后
反馈
基于"蓝墨云班课"在高职油田化学类课程教学中的实践
油田化学课程
蓝墨云班课
教学过程
基于慕课的项目式学习对高职护生学习能力影响的研究
项目式学习
慕课
自主学习能力
护理
“蓝墨云班课”在《禽病防治》课程教学过程中的应用
成果导向
禽病防治
“蓝墨云班课”
微学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高职生“蓝墨云+慕课”平台C语言课程的有效性学习
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 蓝墨云 慕课 C语言课程 有效学习
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 创新思维
研究方向 页码范围 95-96,99
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.21.043
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云
慕课
C语言课程
有效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
论文1v1指导