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浅谈高职生“蓝墨云+慕课”平台C语言课程的有效性学习
浅谈高职生“蓝墨云+慕课”平台C语言课程的有效性学习
作者:
冯丽
原文服务方:
科技与创新
蓝墨云
慕课
C语言课程
有效学习
摘要:
C语言是一门非常重要的编程语言,传统教学提不起学生的兴趣.为提高学生积极性,改善教学方法,尝试利用蓝墨云+慕课平台辅助传统教学,并介绍云班课的教学实施方法,总结教学效果并提出改进措施.为以后相关教学活动开展提供了参考和意见.
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文献信息
篇名
浅谈高职生“蓝墨云+慕课”平台C语言课程的有效性学习
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
蓝墨云
慕课
C语言课程
有效学习
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
创新思维
研究方向
页码范围
95-96,99
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
10.15913/j.cnki.kjycx.2020.21.043
五维指标
传播情况
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版权信息
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云
慕课
C语言课程
有效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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