新课改后关于学案导学式教学模式的探究

• 作者: 贺春兰
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 导学案 导学式教学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.165

摘要

利用导学案实现导学式教学是素质教育几大新型教学模式之一,契合"学生为本""变教为导"的教学原则,而新课改之后我们应当如何将这一教学理论应用于教学实际呢?下文中我就结合高中英语展开具体的探究,并从我自身的教学实际出发提出教学实践意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺春兰		2	0	0.0	0.0