高职院校《计算机应用基础》课程的教学现状与对策——以四川三河职业学院为例

• 作者: 张晓翠
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 计算机应用 教学现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0394-0394
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

《计算机应用基础》是高职院校根据各专业人才培养方案,为适应社会发展要求,提高学生信息素质的一门公共基础必修课程, 它针对学生掌握计算机技能水平个别差异性的情况,并结合了一线教学过程中存在的实际问题,进行探讨和思考。

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1	张晓翠		1	0	0.0	0.0