论创新初中语文教学法

• 作者: 赵进
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 师生关系 教学关系
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（5）
• 页码范围: 0258-0258
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系,是教学改革的首要任务。在接受学习中,学习内容是以定论的形式直接呈现出来的,学生是知识的接受者。在发现学习中,学习内容是以问题形式间接呈现出来的,学生是知识的发现者。两种学习方式都有其存在的价值,彼此是相辅相成的关系。但是传统学习方式过分强调接受和掌握,忽略了发现和探究,学生学习成了纯粹被动地接受、记忆的过程。这种学习压抑了学生的兴趣和热情,影响了学生思维和智力的发展。

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1	赵进		1	0	0.0	0.0