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摘要:
真善美一直使人们所追求的品质,教育的最终目的也是教育人如何做到真善美.这种高贵的品质来源于生活,在幼儿园中对幼儿进行生活化的德育教育,对于幼儿的身心发展有着显著的作用.本文将从当前幼儿园的德育体系建设现状进行问题分析,然后提出几点关于如何构建幼儿园生活化德育体系的建议,希望能够与广大同行共勉.
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文献信息
篇名 幼儿园生活化德育体系的建构与实施
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿教育 生活化德育体系 建构与实施
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
生活化德育体系
建构与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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