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大数据背景下语文翻转课堂的实践研究
大数据背景下语文翻转课堂的实践研究
作者:
罗敏珺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
翻转课堂
语文教学
实践
摘要:
随着素质教育的全面推行,语文教育的重点逐步转移到对学生语文素质和学习能力的培养上.在大数据背景下,翻转课堂这种全新的教学模式,越来越普遍地应用于小学语文教学中.文章通过对比翻转课堂这种全新教学模式与传统教学模式的区别,探究在大数据背景下翻转课堂应用于语文教学的特点及具体实施策略.
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篇名
大数据背景下语文翻转课堂的实践研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
大数据
翻转课堂
语文教学
实践
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
基教与成才研究
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G623.2
字数
2337字
语种
中文
DOI
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罗敏珺
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主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
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