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摘要:
本文分析了南京林业大学 《精细化工实验》 课程在教学过程中存在的突出问题.针对这些问题,从培养方案、 教学内容、 教学方式和考核形式四个方面提出教学改革与建议,同时将微视频引入到传统实验教学过程中,目的是为了激发学生的学习兴趣,充分调动学生做实验的积极性,提高学生的动手操作能力以及综合素质,为学生的就业和继续深造打下坚实的实验基础.
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文献信息
篇名 《精细化工实验》课程教学改革与建议
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 精细化工实验 教学改革 微视频
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房成 10 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
精细化工实验
教学改革
微视频
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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