作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进,教育部门明确提出要在小学教育中加入传统文化,以提高学生的文化素养和道德品质.小学阶段学生初步接触正式的教育环境,也是学生观念初步形成的时期,因此教师更应注重传统文化教育在小学教学中的地位.基于目前的发展状况,教师要积极改变教学方式,深入传统文化,并将其与小学教学相融合,提高学生的素养.
推荐文章
语文教学中融入传统文化教育的路径探索
小学语文
传统文化
方法
路径
小学语文教学中传统文化教育路径探索
小学语文教学
传统文化
教育路径
浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育
小学语文
优秀传统文化
渗透策略
小学美术教育中传统文化教育的实践应用
小学美术
传统文化教育
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学教学下传统文化教育的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教学 传统文化 教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜玮 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教学
传统文化
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导