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摘要:
在以大数据、5G、移动互联、人工智能等新技术为核心支撑的智慧全媒体时代,广播电视编导专业的人才培养正面临着新的挑战,培养观念滞后、培养方式陈旧、培养效果欠佳等问题日渐显现.为此,编导专业的人才培养体系亟待进行重要变革,以适应传媒生态的快速发展.人才培养的变革应遵循三重逻辑,即必要逻辑、互联网逻辑以及知识赋能逻辑,并在相互胶着与彼此渗透中实现全方位的形塑,从而激活编导教育的活力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 智媒时代广播电视编导人才培养的变革逻辑
来源期刊 视听 学科
关键词 智慧全媒体 广播电视编导 人才培养 变革逻辑
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鑫 31 71 5.0 6.0
2 赵红勋 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧全媒体
广播电视编导
人才培养
变革逻辑
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
总下载数(次)
98
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