学生读图能力培养价值与初中地理教学分析

• 作者: 罗维河
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 读图能力 培养 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（10）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

地理课程在初中阶段是一门重要课程,在进行地理课程教学的过程中,不仅需要对学生进行地理理论知识的讲解,还需要关注学生地理核心素养的培育。其中,读图能力,就是一项重要的地理核心素养。作为教师,需认清培养学生读图能力的价值,探寻高效的教学方法,促进学生地理核心素养的全面提升。

作者信息

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1	罗维河		1	0	0.0	0.0