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OBE教育理念在《微积分》课程教学中的应用研究
OBE教育理念在《微积分》课程教学中的应用研究
作者:
赵佳瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
OBE教育理念
微积分
教学改革
摘要:
对于当前高校《微积分》课程的教学情况,在现有的教学目标的相关内容体系、教学模式和学习的成果评价的方式以及教学质量的改进机制等问题上,对于《微积分》课程的教学实行改革,把学生当作核心,产出当做导向,持续调整已有的教学方式的OBE的教育思想作为改革的核心目标,目的在于使学生可以收获更高标准、高质量的学习效果,不断让学生能够知行合一、以知促行以及以行求知.
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微积分课程教学改革之探讨
微积分
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
OBE教育理念在《微积分》课程教学中的应用研究
来源期刊
体育画报
学科
关键词
OBE教育理念
微积分
教学改革
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
210-211
页数
2页
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
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主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1265
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