依托精品课程开发促进教师专业成长

• 作者: 平静 王友强 胡同文
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 精品课程 教师培训 专业成长
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

通过成都市高中教师培训课程的开发和实施,可以促进教师的专业成长。课程的开发流程有确定的主题、制订计划、组建团队、课程申报、课程实施和总结反思。依托精品课程开发,培养教师不断学习、思考、研究的习惯和团队精神,以促进教师的专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王友强		2	1	1.0	1.0
2	胡同文		2	0	0.0	0.0
3	平静		1	0	0.0	0.0