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摘要:
基于OBE理念以专业认证为基础,食品卫生与安全学课程将以学生为中心,构建以结果为导向的人才培养体系,通过对教学大纲、教学方法、考核方式毕业要求、教学改革等的持续改进来开展教学,进行目标达成情况的评价.通过实施课程的OBE改造,任课教师会更加清楚课程在人才培养体系、学生工程素养、就业深造等方面的教学要求,对教师教学改革产生了显著的促进作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于OBE模式食品营养类专业食品卫生与安全学的教学改革路径探讨
来源期刊 现代食品 学科 教育
关键词 工程认证 人才培养 OBE 食品卫生与安全
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2020.18.032
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研究主题发展历程
节点文献
工程认证
人才培养
OBE
食品卫生与安全
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
总下载数(次)
60
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