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摘要:
随着我国新课程的不断改革和进步,学科核心素养理念下的初中英语分级阅读教学已经广泛应用于素质教育当中.在实际的英语教学中,教师常常因教学时间紧、教学任务重、阅读文本有限等因素,无法达到新课标中对学生阅读能力的要求.然而课外分级阅读活动能弥补课堂教学的不足,它是在课堂教学范围之外根据学生的兴趣爱好、认知特点、语言水平等培养学生的自学能力和阅读能力,有助于激发学生的阅读兴趣,丰富学生的阅读体验,增强学生的阅读自信.因此,初中阶段加强学生的课外分级阅读是非常有必要的.
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探讨核心素养下初中生英语阅读能力的提升
核心素养
初中
阅读能力
提升
核心素养下的初中英语阅读教学
阅读
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篇名 英语核心素养下的初中课外分级阅读探析
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 53
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