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摘要:
目的:探讨通过FOCUS-PDCA质量管理活动提高规培基地教学查房规范率中的效果.方法:运用FOCUS-PDCA中质量管理方法,进行主题选定,成立改进小组,查找规培基地教学查房中存在的问题,分析根本原因,制定针对性的对策,按FOCUS-PDCA流程开展实施和效果确认.结果:对策实施后,规培基地教学查房的规范率由47%提高到85.7%.结论:FO-CUS-PDCA管理活动有效提高规培基地教学查房规范率,进一步保障教学质量,促进教学相长.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 FOCUS-PDCA质量管理活动在提高教学查房规范率的应用
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 FOCUS-PDCA 规培基地 教学查房 规范率
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 R197
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李安琪 柳州市妇幼保健院科教科 4 4 1.0 2.0
2 唐丽丽 柳州市妇幼保健院科教科 4 4 1.0 2.0
3 尹彪 柳州市妇幼保健院科教科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
FOCUS-PDCA
规培基地
教学查房
规范率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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健康必读
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1672-3783
43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
42-119
1993
chi
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