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摘要:
社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系内容和本质的提炼和概括,以社会主义核心价值观引领民族高校思想政治课的实践教学不仅能够强化课程的实践教学,也能够提升各民族大学生对社会主义核心价值观的认同.不断创新民族高校思政课实践教学模式,使实践教学模式走向多元化,让大学生在实践中培育和践行社会主义核心价值观,完成思想政治教育的目的.
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培育和践行
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观在民族高校思政课实践教学中的运用
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 民族高校 思政课 实践教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 马克思主义文化理论
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟艳萍 23 17 2.0 2.0
2 刘海池 25 30 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
民族高校
思政课
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
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