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目的:探讨健康教育模式在老年高血压患者护理中的应用效果.方法:此次研究所纳入的老年高血压患者均自2018年1月到2019年12月份收治,抽选量为80例,抽选对象均通过研究纳入、排除标准.其中40例为参照组,施予常规护理;另40例为观察组,同时施予健康教育.经干预和评测剖析、比对两组患者的临床情况.结果:观察组的生活质量分值变化情况优于参照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).观察组的血压相关知识知晓程度分值高于参照组,数据差异有统计学意义(P<0. 05).结论:对老年高血压患者开展健康教育模式,可提高患者血压相关知识的认知水平,改善患者生活质量.
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篇名 健康教育模式在老年高血压患者护理中的应用分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 老年 高血压 护理
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 364
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1992
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