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摘要:
学校是学生成长和学习的环境,为了使学生在学校环境中健康成长,初中学校应对校园管理提高重视程度,由此初中学校需格外注重落实完善的校园管理制度,并针对不同性格的学生落实针对性的管理策略,以及在校园管理中落实人文关怀措施,同时运用恰当的校园管理方式,以免管理不得当,而导致学生产生强烈的逆反心理。所以说,初中学校对学生进行管理时,一定要改变硬性的管理方式,从而落实多元化的管理模式和创新的管理方法,这样一来,能够取得最佳的校园管理效果。
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文献信息
篇名 初中学校管理策略的有效性探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中学校 校园管理 管理模式
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.064
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研究主题发展历程
节点文献
初中学校
校园管理
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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